Из четырех ответов выберите один.

1.Если кто-то плачет, то я—

а/пытаюсь ему помочь

б/думаю о том, что могло произойти

в/не обращаю внимания

г/буду смеяться над ним.

2.Я с другом играю в бадминтон, к ним подходит мальчик лет шестидесяти и говорит, что у него нет такой игры, а я скажу ему…

а/чтобы он не приставал

б/думаю о том, что могло произойти

в/чтобы он попросил родителей купить ему такую игру

г/что он может прийти с другом и поиграть.

3.Если кто-то в компании расстроился из-за того, что он проиграл в игру…

а/я не обращу внимания

б/скажу, что он размазня

в/ объясню, что нет ничего страшного

г/скажу, что надо лучше научиться этой игре

4.Мой одноклассник на меня обиделся, а я …..

а/подумаю о его чувствах и о том, что я могу сделать в этой ситуации

б/обижусь в ответ

в/докажу ему, что он не прав

г/не обращу на его обиду внимания.

Обработка результатов

Ключ положительных ответов:

1 – а; 2 – г; 3 – в; 4 – а.

 Балла – высокий уровень; 2,3 балла – средний; 0,1 балл – низкий уровень.

Диагностика нравственной мотивации

Из четырех ответов выберите один.

1.Если кто-то плачет, то я—

а/пытаюсь ему помочь

б/думаю о том, что могло произойти

в/не обращаю внимания

г/буду смеяться над ним.

2.Я с другом играю в бадминтон, к ним подходит мальчик лет шестидесяти и говорит, что у него нет такой игры, а я скажу ему…

а/чтобы он не приставал

б/думаю о том, что могло произойти

в/чтобы он попросил родителей купить ему такую игру

г/что он может прийти с другом и поиграть.

3.Если кто-то в компании расстроился из-за того, что он проиграл в игру…

а/я не обращу внимания

б/скажу, что он размазня

в/ объясню, что нет ничего страшного

г/скажу, что надо лучше научиться этой игре

4.Мой одноклассник на меня обиделся, а я …..

а/подумаю о его чувствах и о том, что я могу сделать в этой ситуации

б/обижусь в ответ

в/докажу ему, что он не прав

г/не обращу на его обиду внимания.

Обработка результатов

Ключ положит. ответов: 1-а; 2-г; 3-в;4-а. 4 балла –высокий Ур., 2,3 –средний,0,1 -низкий