В рамках Международного дня борьбы с коррупцией в школе провели анкетирование учащихся средних классов по теме: «Что такое коррупция?». Респонденты отвечали на вопросы:

·        Как ты понимаешь, что такое «коррупция»?

·        Как ты думаешь, где чаще всего можно встретить это явление, в каких учреждениях или в каких ситуациях.

·        Из каких источников вы получаете информацию об этом явлении, т.е. о коррупции?

·        Как ты думаешь, это редкое явление или обычное явление повседневной жизни?

·        Известны ли тебе факты коррупции в школе? (приведи пример, если известно)

·        Как ты думаешь, надо ли противодействовать коррупции?

·        Какие средства противодействия коррупции ты мог бы предложить?

·        Если бы ты был Президентом России, какие бы действия ты предпринял(а) для борьбы с коррупцией?

·        Как ты считаешь, какими знаниями и навыками должен обладать молодой человек (школьник) чтобы противостоять коррупции?